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Plan de comunicación del proyecto EPICs

18 abril, 2022

Máster de cultura científicaComunicación institucional

(Fuente imagen: EPICs)

Proyecto EPICs

El proyecto EPICs (Contaminantes Emergentes en Sistemas Costeros) es un proyecto cuyo objetivo es estudiar la relación entre contaminantes emergentes y su efecto en los ecosistemas marinos. Los contaminantes emergentes son un tipo de contaminantes químicos muy recientes, derivados de actividades socio-económicas, y cuyos efectos no han sido todavía estudiados. El proyecto consiste en diseñar, aplicar y analizar bioensayos recogiendo muestras en diferentes zonas geográficas. Este proyecto está financiado por el Ministerio de Economía y Competitividad dentro del Programa Estatal de I+D+i Orientada a los Retos de la Sociedad.

Objetivos del plan de comunicación

El principal objetivo de la comunicación institucional es concienciar a la población sobre el impacto de los contaminantes emergentes en los ecosistemas marinos y promover acciones de protección del medio ambiente. Los objetivos concretos son:

  • Informar a la población sobre el efecto de los contaminantes emergentes, que es todavía desconocido.
  • Informar a la población sobre el efecto de la contaminación en los ecosistemas litorales.
  • Involucrar a la población en el cuidado del medio ambiente.
  • Informar a las empresas que generan estos contaminantes sobre el efecto que producen.
  • Involucrar a las empresas en el cuidado del medio ambiente.
  • Informar a la comunidad científica sobre el efecto de los contaminantes emergentes y la necesidad de estudiar sus efectos.

Público objetivo

Se puede dividir el público objetivo en 4:

  • Estudiantes entre 8 y 16 años
  • Población general
  • Empresas
  • Comunidad científica

Herramientas

  • Online: redes sociales, página web y charlas online.
  • Offline: excusiones y actividades, charlas, exposiciones, notas de prensa y atención a medios.

Actividades

Se realizarán diferentes actividades para cada tipo de público concreto:

  • Estudiantes entre 8 y 16 años: excursiones a diferentes puntos del litoral y actividades didácticas organizadas con entidades educativas.
  • Público general:

    • Divulgación en las redes sociales sobre la investigación y sus resultados.
    • Eventos como charlas, talleres y excursiones de limpieza de costas organizadas a través de ayuntamientos y asociaciones.
  • Empresas: reuniones y charlas informativas sobre el efecto de los contaminantes emergentes con empresas potencialmente generadoras de dichos contaminantes o que realizan su actividad en zonas costeras.
  • Comunidad científica:

    • Newsletters para dar a conocer las investigaciones.
    • Workshop con investigadores nacionales e internacionales

Planificación temporal

  • Actividades periódicas:

    • Publicación en redes sociales mínimo dos veces por semana involucrando a los investigadores y poniendo entrevistas cortas y fotografías sobre su trabajo.
    • Excusiones y actividades semanales con diferentes grupos de estudiantes a las costas.
    • Una vez cada quince días enviar una newletter sobre el avance del proyecto a la comunidad científica.
  • Actividades puntuales: exposiciones en museos, notas de prensa, charlas para público general y empresas.

Evaluación

Cada tres meses se analizarán las encuestas y se reevaluará el plan de comunicación para mejorar el impacto y diseñar estrategias de comunicación más efectivas en función del personal y los recusros disponibles.

  • Realización de encuestas en las redes sociales.
  • Realización de encuestas a las personas que participen en las distintas actividades.
  • Evaluar si alguna entidad educativa o asociación se ha involucrado activamente en la mejora del medio ambiente poniendo en marcha un plan de acción propio.
  • Evaluar si alguna empresa ha tomado medidas para reducir la contaminación de los ecosistemas litorales.

Referencias

Proyecto EPICs


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